Journée de grève du 5 décembre
Billet : pourquoi les parents doivent s’en mêler ?

Bien sûr, nous savons toutes et tous que les journées de grève peuvent nous pénaliser dans notre organisation quotidienne, que l’on travaille ou non. C’est pourquoi en tant qu’association de parents, nous essayons de vous prévenir bien en amont. L’entraide entre parents peut grandement faciliter ce genre de moment.
Au delà du désagrément passager d’une journée, nous avons vu ces dernières années des désagréments systémiques, et organisés depuis le ministère de l’Education nationale, paralyser notre système éducatif. Citons entre autres des coupes budgétaires drastiques (avec des millions d’euros rendus au budget de l’Etat), des suppressions de postes, une crise du recrutement dans tous les corps de métier (professeurs et professeurs spécialisés, ATSEM, AESH, Animation, psychologues, infirmières), des enseignant-es disqualifiées, inclusion au rabais entrainant des situations que les professionnel-les estiment parfois maltraitantes…
Lire la suiteJournée de grève le 5 décembre 2024

Une journée de grève est prévue le jeudi 5 décembre pour défendre les services publics notamment l’école.
En effet 4000 postes seront supprimés à la rentrée prochaine dont plus de 3000 dans le 1er degré sous couvert de baisse démographique. C’est à l’image de ce qui s’est passé dans le second degré, où près de 8000 postes ont été supprimés en 7 ans, avec pourtant une augmentation du nombres d’élèves (plus de 21000 selon les syndicats) : il ne faut pas accepter ces suppressions de postes
Lire la suiteCommuniqué de presse : grève du 1er février 2024
Soutien inconditionnel à l’École publique et à l’ensemble de ses personnels
Nous, citoyennes et citoyens engagé·es, parents, et partisans de l’éducation publique et laïque, exprimons notre profond attachement à l’École publique et soutenons ses professeurs dévoué·es et l’ensemble des personnels qui œuvrent chaque jour à l’enseignement et au bien-être de nos enfants.
Ces dernières semaines, il a été beaucoup question d’École de la République. Bien sûr, il y a les principes. L’École se doit de respecter le principe d’égalité et être garante de l’éducation de toutes et tous, sans discrimination, sans tri à l’entrée sur des critères d’origine géographique, économique, sociale, religieuse, sanitaire ou de genre. Nous la voulons inclusive et permettant la mixité sociale.
L’égalité, c’est penser les mécanismes d’inclusion en organisant la souplesse et l’adaptation aux particularités, en ayant des équipes nombreuses de professionnel·les dans l’école et en dehors : médecine scolaire (avec IDE et psy EN), AESH, RASED, animation, assistantes sociales, personnel paramédical, éducation spécialisée. C’est ne pas confondre les métiers et les rôles. C’est ne pas se cacher derrière quelques heures de formations en webinaire.
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