Après une carrière dans l’administration, Hélène, maman de 43 ans, décide de se reconvertir et devient AESH. Douce et humaine, elle raconte sans concession son travail au quotidien depuis un an pour Une Ecole, Un Avenir.
Comme à notre habitude, la langue de bois est interdite. A travers son témoignage, découvrez comment se conçoit l’inclusion à l’école en 2025 et les réalités des femmes qui exercent ce métier.
Ce matin devant le rectorat, une cinquantaine de grévistes et sympathisant-es, dont Une École, Un Avenir, ont réclamé une véritable politique d’inclusion.
❌Le recrutement et la reconnaissance salariale des AESH sont impératifs !
❌Faute de moyens et de réflexions sur l’organisation d’une inclusion réussie, il est intolérable de laisser des enfants et des familles sur le carreau en fermant les etablisements spécialisés à marche forcée.
✊L’inclusion doit se penser avec les professionnels du médico-social et médicoéducatif et l’ensemble de la communauté éducative